卡特尔委员会希望通过组织 ECF 卡特尔早会来结束其任期。埃里克·祖利亚尼（Eric Zuliani）建议将标题定为：“卡特尔，学校的基本机构” 一个基地 。 12 月 2 日，六位发言者讨论了该组织在他们的精神分析师培训中的地位。这次，Guy Trobas 作为伴奏者陪伴我们，为作品添加标点和结束语。
我对那里的基本术语提出质疑。这个词出现在第 11 届研讨会的第一课中，这是拉康在被 IPA 开除两个月后讲授的。他谈到了接待处，谈到了可以继续他的教学的地方：“所有这些都与基础有关，从地方的、甚至是军事的意义上来说，是我的教学
的基础” [1] 个接近精
神分析基础的基础。这里的基地当然是重新征服 巴哈马电话号码库 弗洛伊德领域的行动基地，但它也是未来结构、学校的基础，以及在那里开展工作的基础。
同年，1964 年 6 月，拉康在他的《基础行动》中再次使用了“基础”这个词，当时他谈到 他为此发明的卡特尔的“基础工作” [2] 。而十六年后，当他解散巴黎弗洛伊德学派并呼吁建立一所进行反向实验的新学派时，他再次唤起了基础，使卡特尔成为 该学派的“基本机构” [3] 。对于希腊人来说，《工具书》是获取知识的工具。基本器官是分析师培训中一个不起眼但又基本的实体，分析 永生的赎罪或丧失:教训 师在学校里铭刻了他的求知欲望。
拉康希望卡特尔这个
基本器官能够灌输一种作品，按照这样的逻辑，每个人出于自 2017 年国际理论物理中心会议 己的愿望，与少数人一起阅读文本，接触概念，并在适当的情况下产生知识，这些知识即使不总是新的，也可以是独一无二的。
让卡特尔成为基本机构是为了提醒分析师回归基础工作。这一术语强调了此类工作的根本层面。这个基础是可能的知识的基础，尽可能接近分析性话语，它是研究文本的基础，也是心理分析师可能接受培训的基础。